NOVEDADES Y EVENTOS PRÓXIMOS (Última actualización: 25-6-2023)
Disponible la aplicación WEB del servicio de corrección automatizada de prácticas de CAD ¡GRATIS!, en formato DWG; SLDPRT y/o DXF. Para profesores de IES y academias y sus alumnos. ACTUALIZADO A V.2024
Disponible en descargas nueva versión de descompresor de tareas UMH, v2022 Adaptado a CampusUMH Moodle.
Para participar en este proyecto de innovación docente de la UMH es necesario solicitarlo a Lab.CAD@umh.es o Paco.Irles@umh.es, pueden optar a él tanto profesores UMH como de otras universidades, profesores de enseñanzas medias y academias, dando de alta a sus alumnos.
Disponible en descargas la versión Homograf 2D y 3D en DLL para Autocad v.2019 y anteriores. (Posteriores solicítese mediante e-mail a paco.irles@umh.es o LabCAD.umh.es).
Presentación
El laboratorio de C.A.D.(Diseño asistido por computador) se enmarca dentro del:
Departamento de Ingeniería Mecánica y Energía.
Y está constituido por una agrupación de profesores y alumnos de últimos cursos o T.F.C. (Trabajo fin de carrera).
Miembros:
Responsable del laboratorio: Dr. Francisco Irles Mas.
Otros profesores: D. Cristóbal Melgarejo Romero,
Becarios: Vacante actualmente.
-Han colaborado: Manuel Serrano Blanco; D. Joaquín de la Fuente Vidal; Pablo Bermejo Bermejo; Vicente Quiles, Francisco Moreno, Alberto Antón, Jesús Oltra Navarro, Abdenasser Hantout, Yerai Berenguer Fernández, D. Jorge Antonio Díez Pomares, Vinicius Duarte de Almeida, J. López, S.Esteve, F.J. Campo, D. Lázaro, Dr. Alejandro Pomares, Cesar Amarillo, R. García Onandía, M. Lorenzo Najar. Alejandro Bermejo Jimeno, Juan Marcos Llorca Schenk .
Desde el laboratorio pretendemos:
Dar continuidad a líneas de investigación abiertas.
Formar futuros investigadores en campos afines a las investigaciones del laboratorio
Tutorar becarios y T.F.G + M.’s de marcado carácter investigador en materia C.A.D.
Prestar un servicio de asesoramiento y apoyo en materias C.A.D. al personal de la universidad y en un futuro de universidades, empresas y entes públicos.
